Foi Secretária de Licitações, Contratos e Patrimônio do Tribunal de Contas da União (TCU). Mestre em Administração Pública pelo IDP, com pesquisa na área de contrações públicas. Especialista em Gestão de Logística na Administração Pública. Atua há mais de vinte anos na área administrativa de contratações do TCU. Como secretária, foi responsável pela regulamentação interna da nova lei de licitações e contratos, bem como pelos treinamentos e a adaptação da estrutura e das rotinas administrativas.
Cursos da Professora
Cursos Gratuitos que a Professora participa
Depoimentos dos participantes dos cursos
Reunimos abaixo uma pequena amostra dos depoimentos espontaneamente registrados por participantes dos cursos da Professora Francismary Maciel, em turmas abertas e em turmas exclusivas de órgãos da Administração Pública. Os comentários foram extraídos dos Relatórios de Avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line e estão anonimizados, preservando a identidade dos participantes.
Os trechos selecionados são representativos de um conjunto mais extenso e ilustram a recepção dos cursos da Professora ao longo do tempo.
Curso: Aplicação de Sanções nas Licitações e Contratos Administrativos com base na Lei nº 14.133/2021
“A professora apresentou total domínio sobre o assunto e foi uma facilitadora para o repasse do conhecimento.” |
“A professora excelente, demonstrou total do domínio do conteúdo e didática maravilhosa.” |
“Gostaria de parabenizar a professora pela excelente didática e pelo vasto conhecimento demonstrado durante as aulas. A forma objetiva, clara e segura com que transmitiu os conteúdos propostos, evidenciando não apenas domínio aprofundado da matéria, mas também sensibilidade para adequar a linguagem e os exemplos à realidade dos alunos.” |
“Professor, agradeço sua dedicação e excelente didática na explicação dos conteúdos, além de paciência e gentileza com os questionamentos durante as aulas. O curso agregou bastante meu conhecimento para a prática no dia-a-dia no setor de contratos. Parabéns e Obrigada!” |
“Excelente profissional, muito simpática, compreende perfeitamente as dúvidas propostas e as responde sem deixar dúvidas.” |
“Profissional de excelência, alta competência, clara e objetiva nos ensinamentos, capaz de entusiasmar seus alunos a procurar desenvolver suas atividades com performances cada vez melhores.” |
Curso: Como ter sucesso na Gestão e Fiscalização de Contratos
“Excelente escolha, a professora, além do conhecimento, transmitiu o conteúdo de maneira fácil e didática.” |
“Curso excelente, creio que a maioria de nós fiscais de contrato, sabermos a aplicabilidade e a importância dos controles do contrato é essencial para uma boa prestação de serviços entre as empresas.” |
“Excelente professora, explicações claras e exemplos muito bons para contextualizar o conteúdo.” |
“A professora foi bastante feliz ao desenvolver a abordagem que se propôs.” |
“A professora é espetacular e domina o assunto com muita maestria. Ela consegue tirar as dúvidas e esclarecer conceitos complexos. Como um feedback, acredito que as aulas poderiam ter algumas atividades de interação para exercitar os conceitos, seria uma forma de agregar muito valor ao curso.” |
“A professora apresentou as informações com clareza e demonstrou muita experiência acerca do assunto.” |
Curso: Implementando a Nova Lei de Licitações e Contratos Administrativos
“Excelente didática, oratória e domínio sobre o tema.” |
“As aulas foram dinâmicas e as informações foram passadas de forma clara e objetiva. Excelente didática.” |
“Excelente explanação, clareza e objetividade, conteúdo sensacional Agradecida!” |
“As aulas foram dinâmicas e as informações foram passadas de forma clara e objetiva. Excelente didática.” |
“Excelente experiência, Professora. Muito obrigado.” |
“Clareza e objetividade, conteúdo sensacional. Agradecida.” |
Os depoimentos exibidos são uma seleção dos relatórios de avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line, em formulários respondidos voluntariamente pelos participantes. Em todas as turmas, os índices de concordância com a afirmação «o professor domina o conteúdo do tema abordado» foram iguais ou superiores a 95%. Os nomes dos participantes foram suprimidos para preservar a privacidade.