Professor Sérgio Diogo

Sérgio Diogo

MBA em Governança de TI · Especialista em OKR e métodos ágeis · Banco do Brasil

Bacharel em Ciências da Computação, pós-graduado em Desenvolvimento de Sistemas Plataforma Cliente-Servidor, MBA em Governança de TI, com extensão em Educação Executiva pela ISE Business School.

Certificado Kanban Management Professional, Kanban Coaching Professional, Certified Scrum Product Owner, Certified Scrum Master e ITIL 4 Foundations.

Funcionário de carreira do Banco do Brasil S.A., atuando na área de TI há mais de 20 anos.

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Episódios com participação do professor.

OKR na Gestão Pública: Implementação e Benefícios

Depoimentos dos participantes dos cursos

Reunimos abaixo uma pequena amostra dos depoimentos espontaneamente registrados por participantes dos cursos do Professor Sérgio Diogo, em turmas abertas e em turmas exclusivas de órgãos da Administração Pública. Os comentários foram extraídos dos Relatórios de Avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line e estão anonimizados, preservando a identidade dos participantes.

Os trechos selecionados são representativos de um conjunto mais extenso e ilustram a recepção dos cursos do Professor ao longo do tempo.

Curso: Gestão de Metas e Resultados com OKR

“Tem bastante conhecimento sobre o assunto, fez comentários e sugestões bastante pertinentes.”

“Professor extremamente didático e com conhecimento amplo do assunto.”

“Tinha dúvida se um curso totalmente online sobre o tema não seria chato e cansativo. No entanto, graças à didática e à abordagem utilizadas, o curso foi bastante dinâmico e proveitoso.”

“Parabéns pelo trabalho. A melhor coisa é quando conseguimos aproveitar a expertise dos professores.”

“Professores experientes, tranquilos e seguros. Conseguiram balancear a teoria com a prática de forma muito proveitosa.”

“Excelente didática! Curso muito interativo e com exemplos de aplicabilidade da metodologia OKR na prática.”

Os depoimentos exibidos são uma seleção dos relatórios de avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line, em formulários respondidos voluntariamente pelos participantes. Em todas as turmas, os índices de concordância com a afirmação «o professor domina o conteúdo do tema abordado» foram iguais ou superiores a 95%. Os nomes dos participantes foram suprimidos para preservar a privacidade.