Professor Júlio Bomfim

Júlio Bonfim

Oficial do Exército Brasileiro, possui experiência em capacitação atuando desde 2014 em cursos como: Utilização de Inteligência Artificial na Administração Pública, Plano de Logística Sustentável, Formação de Agentes de Contratação e IA nas Contratações Públicas. É mestrando em Governança e Desenvolvimento, pela Escola Nacional de Administração Pública. Atuou como Comandante de Pelotão e Chefe de Setor de Aquisições, Chefe da Seção de Treinamento de Unidade de Controle Interno e atualmente é Subcomandante de Unidade de Controle Interno.

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Depoimentos dos participantes dos cursos

Reunimos abaixo uma pequena amostra dos depoimentos espontaneamente registrados por participantes dos cursos do Professor Júlio Bomfim, em turmas abertas e em turmas exclusivas de órgãos da Administração Pública. Os comentários foram extraídos dos Relatórios de Avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line e estão anonimizados, preservando a identidade dos participantes.

Os trechos selecionados são representativos de um conjunto mais extenso e ilustram a recepção dos cursos do Professor ao longo do tempo.

Curso: Aplicação da Inteligência Artificial Generativa nas Contratações de Bens e Serviços de TI

“Agradeço pelo empenho e cuidado na apresentação do conteúdo.”

“Muito gentil, atendeu às nossas solicitações e recomendações. Excelente profissional.”

“Muito gentil, atendeu às nossas solicitações e recomendações. Excelente profissional.”

“Gostaria de parabenizá-lo pelo profissionalismo demonstrado.”

“Gostaria de parabenizá-lo(a) pelo profissionalismo demonstrado.”

“O Professor nos ensinou bastante e mostrou domínio e aplicabilidade prática dos assuntos ministrados.”

“Obrigado pelo conhecimento passado.”

“Gostei da didática do professor e da dinâmica do curso.”

“Agradeço muito pelas informações repassadas”

Os depoimentos exibidos são uma seleção dos relatórios de avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line, em formulários respondidos voluntariamente pelos participantes. Em todas as turmas, os índices de concordância com a afirmação «o professor domina o conteúdo do tema abordado» foram iguais ou superiores a 95%. Os nomes dos participantes foram suprimidos para preservar a privacidade.