Luiz Eduardo Ferreira
MBA em Auditoria (Fipecafi) · CISA-ISACA · Gerente de Auditoria na Funpresp-Exe
MBA em Auditoria pela Fundação Instituto de Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras (Fipecafi). Exerceu os cargos de Auditor no Banco do Brasil, Gerente do Projeto Rede Interbancária, Gerente Executivo na Caixa de Assistência dos Funcionários do Banco do Brasil (Cassi) e Gerente de Auditoria na BB Previdência; atualmente ocupa o cargo de Gerente de Auditoria na Funpresp-Exe.
Possui a certificação CISA (Certified Information Systems Auditor) pela ISACA, tendo atuado nos projetos de modernização e automação de testes de auditoria no Banco do Brasil, na BB Previdência e na Funpresp-Exe.
Cursos Gratuitos que o Professor participa
Depoimentos dos participantes dos cursos
Reunimos abaixo uma pequena amostra dos depoimentos espontaneamente registrados por participantes dos cursos do Professor Luiz Eduardo Ferreira, em turmas abertas e em turmas exclusivas de órgãos da Administração Pública. Os comentários foram extraídos dos Relatórios de Avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line e estão anonimizados, preservando a identidade dos participantes.
Os trechos selecionados são representativos de um conjunto mais extenso e ilustram a recepção dos cursos do Professor ao longo do tempo.
Curso: Implementando a Auditoria por Análise de Dados no Setor Público
“Professor muito bom na matéria.”
“Sou grato pela generosidade e pela paciência e coerência do Professor para com o processo de aprendizado dos alunos. O Professor foi muito gentil e elegante para com as minhas dúvidas, respondendo com precisão e amplitude que foram além da expectativa. Gostei muito!”
“Obrigada por toda a clareza e disponibilidade em repassar todo o conhecimento da capacitação e por lograr êxito em nos sensibilizar quanto a importância e necessidade de iniciar a jornada da auditoria por análise de dados.”
Os depoimentos exibidos são uma seleção dos relatórios de avaliação aplicados ao final de cada turma pela plataforma IBGP On-line, em formulários respondidos voluntariamente pelos participantes. Em todas as turmas, os índices de concordância com a afirmação «o professor domina o conteúdo do tema abordado» foram iguais ou superiores a 95%. Os nomes dos participantes foram suprimidos para preservar a privacidade.

